Saiba como o ensino superior deve se adaptar ao futuro do trabalho

Pessoas aguardando uma seleção de emprego com um robô

Vivemos em meio a uma profunda transformação social e econômica que foi catalisada por avanços impressionantes em automação e inteligência artificial e acesso sem precedentes a dados e computação.

As inovações também já estão transformando o futuro do trabalho, trazendo uma crescente necessidade de desenvolvimento de habilidades que nas últimas décadas vem tendo pouco ou nenhuma atenção.

De acordo com a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), cerca de 14% dos empregos em seus países membros são altamente automatizáveis e outros 32% serão radicalmente transformados pelo progresso tecnológico.

Por isso, como o ensino superior e seus parceiros devem se adaptar para fornecer à força de trabalho as competências e habilidades fundamentais de que eles precisam, agora e no futuro?

Concentre-se nas habilidades “humanas”, não apenas nas competências digitais

Educadores e líderes de IES devem abordar a competência de habilidades com uma mentalidade de crescimento flexível que atenderá bem aos alunos em toda a economia global e ao longo de suas carreiras.

Aborde os problemas de várias perspectivas, cultive e explore a criatividade para alavancar o pensamento crítico.

Com um futuro do trabalho em constante evolução, essas habilidades humanas não automatizáveis são cada vez mais fundamentais.

Adote a abordagem do conhecimento em forma de T

O valor da combinação de amplitude e profundidade no ensino superior também levou muitas universidades a adotar novas filosofias de ensino e aprendizagem.

Uma delas é o aprendizado em “T” , ou seja, aquelas onde a experiência vertical (profundidade) é combinada com o conhecimento horizontal (amplitude).

Invista no aprendizado personalizado e aprimorado pela tecnologia

O aprendizado aprimorado pela tecnologia pode nos ajudar a acompanhar a demanda e oferecer caminhos para a força de trabalho existente adquirir novas habilidades.

Há uma crescente desconexão entre sistemas educacionais e mercados de trabalho. Essa lacuna entre educação e emprego aumenta pela inovação limitada nos sistemas de aprendizagem, que foram amplamente projetados para refletir modelos de crescimento no estilo de fábrica.

Por isso, na Quarta Revolução Industrial tornou imperativo que os sistemas educacionais se adaptem. Sem uma ação de forte impacto ou direcionamento preciso, a próxima geração estará despreparada para as necessidades do futuro, criando riscos tanto para a produtividade quanto para a coesão social.

A solução

Segundo o Mapa do Ensino Superior do Brasil, realizado pela Semesp em 2019, 25,9% dos estudantes abandonam seus cursos e não concluem sua graduação.

É bastante provável que você conheça alguém que persegue, até hoje, o sonho da universidade, ou até deseja ter uma carreira de sucesso mas não consegue encontrar o caminho certo até a linha de chegada ou nem mesmo sabe por onde começar.

Então, chegamos a uma conclusão:

A de que você precisa ter a oportunidade de começar imediatamente a alavancar sua carreira e ser a PRIMEIRA e ÚNICA solução possível na mente desses jovens, alcançando RESULTADOS RÁPIDOS, CONSISTENTES E DURADOUROS.

Na Formação em Coaching de carreira você terá acesso a atividades teóricas, práticas e tira-dúvidas, afinal de contas, nós estamos aqui para destravar sua mente de uma forma completa e inimaginável.

O curso de Formação em Orientação Vocacional é o único que considera a Teoria das Inteligências Múltiplas, do PhD e professor de Harvard Howard Gardner, como um fator intuitivo para desenvolvimento profissional.

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